基于中原民间艺术视域下的建筑空间设计教学探析  

FROM THE PERSPECTIVE OF ZHONGYUAN FOLK ART ANALYSIS OF THE TEACHING ARCHITECTURAL SPACE DESIGN

作　　者：张春玲[1] 

机构地区：[1]郑州大学西亚斯国际学院

出　　处：《设计》2013年第8期86-87,共2页Design

基　　金：河南省高等学校人文社会科学研究项目青年项目课题<艺术设计教学中探求中原民间艺术的传承与创新>(批号:2012-QN-526)成果之一

摘　　要：本文针对目前中原高校建筑空间设计课程教学过程中如何体现地域文化和民间艺术形式进行思考,初步探讨了民间艺术与建筑空间设计教学融合方式及设计教学思路与步骤,并举例论述了民间艺术在建筑空间中的具体表现方法和创新途径,从而进一步强调了基于地域文化和民间艺术的设计教育对于发展本土文化创意产业有着不可小觑的推动作用。

关 键 词：民间艺术 建筑空间 设计教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TU-024[文化科学—教育学]