促进学生有效学习中学物理的方法及途径  

作　　者：路文柱 

机构地区：[1]甘肃省敦煌市敦煌中学

出　　处：《技术物理教学》2013年第4期52-54,共3页Technical Physics Teaching

基　　金：甘肃省教育科学“十二五”规划2013年规划课题《中学物理教学中促进学生有效学习的行动研究》研究成果课题批准号:GS[2013]GHB0562

摘　　要：中学物理是相对较难学的一门学科，从物理学习的基本过程--记忆、领悟、积累、总结、提高、创新等措施着手，依照从简单到复杂的认知过程，培养学生自学能力，依次提高学业水平层次，可解决物理“难学”的困扰，提高物理学习的有效性，进而提高学习成绩。

关 键 词：中学物理 有效学习 方法 途径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学] G71