教育生态学视角下研究生英语教学改革研究  

作　　者：贾琳[1] 李红光[2] 

机构地区：[1]东北农业大学文法学院 [2]哈尔滨金融学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2013年第9期82-83,共2页

基　　金：黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目“教育生态学视角下研究生综合英语课程体系创新改革实践研究”成果

摘　　要：一 教育生态学概述 教育生态学是20世纪70年代在西方兴起的一门边缘性学科,是教育学与生态学相互渗透融合的产物.教育生态学是应用生态学的原理及方法,特别是生态系统、生态平衡、协同进化等原理与机制,研究教育与其周围生态环境(包括自然的、社会的、规范的、生理与心理的)之间相互作用的规律和机理,研究构成整个教育生态系统的生态主体、教育活动、生态环境三个要素之间的关系,从而揭示教育的发展规律及趋势的科学.

关 键 词：教育生态学 生态学视角 研究生 英语教学改革 

分 类 号：TS9[轻工技术与工程] TS8