新世纪形势下提高高等教育质量的教学理念及方法初探  

作　　者：孟宪权[1] 

机构地区：[1]武汉大学物理科学与技术学院

出　　处：《科学时代》2013年第15期-,共3页SCIENCE TIMES

摘　　要：由于高校规模成倍扩张、社会多元化价值观对高校的冲击以及师生自身原因等诸多因素的作用，导致高校出现教学质量滑坡、学生分化严重等现象。如何在新形势下提高高等教育的教学质量，对大学生实行有效管理已成为各个高校面临的重要问题。本文结合当前高校教学中面临的一些实际问题，就如何改善课堂教学方法和组织教学形式以及课后学术活动组织进行了初步探讨。相关措施已在本单位实施，取得了较好的效果。有助于实现以育人为本，知识与能力并重的教育目标。

关 键 词：高等教育 以人为本 讨论式教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学] G71[文化科学—教育学]