关于提高工程化学教学效果的探讨  

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作  者:李忆平[1] 

机构地区:[1]上海应用技术学院化学与环境工程学院

出  处:《科学时代》2013年第17期-,共2页SCIENCE TIMES

摘  要:如何提高工程化学的教学效果,激发学生的学习热情和求知欲,培养学生的综合能力,本文从丰富课堂教学内容、教学方法、实验操作、工程应用等方面,进行了探索和实践,获得了较好的结果,使学生能够获取更多的化学知识。

关 键 词:工程化学 教学效果 学习兴趣 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学] G42[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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