独立学院学生学习动力缺乏问题的研究  

作　　者：朱海东[1] 林秀梅[2] 

机构地区：[1]南昌大学科学技术学院 [2]江西科技学院商学院

出　　处：《科学时代》2013年第7期-,共3页SCIENCE TIMES

摘　　要：学习动机是学生学习的直接动力和内驱力,对大学生的学习有着决定性的作用。当前，独立学院学生普遍存在学习动力缺乏的现象，这种不良现象是社会、学校及学生自身等诸多因素综合作用的结果，本文主要分析了独立学院学生学习动力缺乏的主要表现, 并着重剖析了独立学院学生学习动力缺乏的主要原因。希望帮助广大独立院校教师找到激发学生学习动机的途径与策略。

关 键 词：独立学院 学生 学习动力 缺乏 

分 类 号：B84[哲学宗教—心理学] G44[哲学宗教—发展与教育心理学]