“两课”教学中培养学生课堂笔记的八个环节  

作　　者：马黎晖[1] 

机构地区：[1]新疆教育学院

出　　处：《兵团工运》2013年第10期20-20,共1页

摘　　要：高校思想政治理论课和形势政策课,简称"两课"贯穿大学生四年的学习生活,"两课"教师循序渐进地培养学生课堂笔记,对于改进高校"两课"教学的质量、树立学生学习理论的意识、培养学生理论学习的方法等方面都很有必要性.而要培养课堂笔记能力,就必须完善学生课堂笔记的环节.

关 键 词：课堂笔记 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学] G4[文化科学—教育学]