生物奥赛教育存在的问题及应对措施  

作　　者：李海明 

机构地区：[1]宁都中学

出　　处：《教师博览（下旬刊）》2013年第11期54-54,共1页

摘　　要：生物奥赛是实施分层教学、选拔优秀人才的有效途径之一,也是素质教育的拓展和延伸,对提升学生的能力有着重要作用.学校要进一步完善奥赛辅导的规章制度,做到制度化、常规化,充分利用有限的教育资源,合理安排,科学教学,提高学生探索生物科学的兴趣.

关 键 词：生物奥赛 问题分析 措施 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]