大学生学习倦怠的成因分析及应对策略  

作　　者：马雅菊[1] 

机构地区：[1]渭南师范学院教育与公共管理学院教育系

出　　处：《陕西教育（高教版）》2013年第7期158-159,共2页

基　　金：陕西省教育厅人文社科项目(12JK0084);渭南师范学院院级项目(12YKS005)

摘　　要：学习倦怠是指学生因长期的课业压力而产生的精力损耗过度,从而丧失了学习热情和情感淡漠的现象。学习倦怠使学生学习动力丧失,对学习的专注程度下降,学习效率低下,最终导致学业失败,还会负面影响学生的生活满意度和心理幸福感。文章在分析大学生学习倦怠影响因素的基础上,有针对性地提出了相应的干预策略,以使更多的大学生远离学习倦怠的困扰,收获学业发展,享受人生幸福。

关 键 词：大学生 学习倦怠 应对策略 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]