“小手帕”综合主题教育活动设计  

作　　者：倪冰如 赵赫 

机构地区：[1]上海市长宁区“幼儿园综合主题教育”实验小组

出　　处：《幼儿教育》1992年第9期12-13,共2页Early Childhood Education

摘　　要：活动总要求: 1.教幼儿正确使用手帕,并要求他们天天带手帕。学会角对角、边对边、整齐地折叠,并放在干净的口袋里。2.请幼儿欣赏手帕上的图案,要求有2/3的幼儿能响亮地用完整的语言讲述手帕上的主要内容。3.学习在正方形纸上画格子手帕:用现成材料装饰手帕的中心、四角。集体教育活动: 一、认识手帕要求: 1.请幼儿讲出乎帕的形状、用途,并学习正确使用手帕。2.初步学会念儿歌,学习词:叠、正方形、四四方方。

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分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]