强化高等医学本科院校教师素质的策略  

作　　者：刘俊峰[1] 张娣[1] 赵微[1] 郭丽双[1] 朱晓冬[1] 王莞[1] 王俊林[1] 关利新[1] 

机构地区：[1]牡丹江医学院高教研究所,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《中国药物经济学》2013年第S3期199-200,共2页China Journal of Pharmaceutical Economics

基　　金：教育现代化新背景下高等医学本科院校教师教育科研能力的提高与探索(编号:201216)

摘　　要：随着经济社会的发展,我国高等院校医学教育事业获得了迅猛发展,专业医疗人才缺乏的问题也日益凸显,人们对高等医学本科院校的教学质量关注程度越来越高。在医疗形势日益复杂的背景下,高等医学本科院校要想获得长远发展,就必须要高度重视教师素质的培养,提升教师素质,是实现有效教学的重要步骤。本文将重点探讨如何提高加强高等医学本科院校的教师素质。

关 键 词：医学本科院校 教师素质 技能 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]