《声声慢》的认知文体分析  

作　　者：张艳琴[1] 

机构地区：[1]西南大学外国语学院,重庆400715

出　　处：《剑南文学（经典教苑）（下）》2013年第5期52-52,共1页

摘　　要：本文拟从认知文体学的视角,对李清照的《声声慢》进行认知文体分析,主要运用了认知语言学中的图形-背景、心理空间、意象图式理论。这些理论可以帮助读者合理地解释该词的语言技巧和思想内容的关系,深入地理解文本语言蕴含的意义。

关 键 词：认知文体学 图形-背景 心理空间 意象图式 声声慢 

分 类 号：I207.23[文学—中国文学]