如何发辉农村资源优势进行作文教学  

作　　者：赵树林 

机构地区：[1]四川省旺苍县嘉川镇中心小学校,四川广元628205

出　　处：《剑南文学（经典教苑）（下）》2013年第8期256-256,共1页

摘　　要：农村小学生与城市小学生相比,语文素养有一定的差距,习作水平就更为明显,虽然教师从选题到开头、结尾,指导得有板有眼,但学生的习作仍是干巴巴的无话可写。其实农村有着美丽而神奇的大自然,有丰富的人文底蕴,也有都市的现代气息。笔者以为,应开展作文综合实践活动,大力拓宽语文学习的渠道。

关 键 词：城市小学生 综合实践活动 资源优势 教学心理 人文底蕴 只缘身在此山中 做一做 一段段 诗如画 盎然生机 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]