体验式教学让数学课堂绽放生命之花  

作　　者：潘春媚 

机构地区：[1]浙江省永嘉县岩坦镇中心小学

出　　处：《新课程（小学）》2013年第11期81-81,共1页

摘　　要：在小学数学教学中,教师要为学生的终身发展提供必备的基础知识、基本技能和积极的情感体验,使学生全面、持续、和谐地发展。

关 键 词：数学课堂 体验式教学 情境 激励 评价 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]