小学数学教学中的可持续学习能力培养体会  

作　　者：周丽伟 

机构地区：[1]吉林省四平市八马路小学

出　　处：《新课程（小学）》2013年第12期87-87,共1页

摘　　要：可持续学习的能力是一种意志力,更是一种难能可贵的精神。就此认为,应该不断地培养学生可持续能力的发展。将其作为中心论点,并提出了相关的建议。

关 键 词：小学数学 可持续学习 能力 培养 策略 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]