点线面课程:新媒体背景下的微课程  被引量:1

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作  者:李佳 

机构地区:[1]上海市蒙山中学

出  处:《新课程(综合版)》2013年第11期63-64,共2页

摘  要:一、新媒体微调查为了能够了解新媒体对中学生的影响,认识新时代背景下中学生思想意识的特点,客观地判断中学生在社会发展进程中思想观念的新变化,我们开展了新媒体对中学生影响现状的微调查。1、调查内容:问卷共设计了6道题2。

关 键 词:线面 思想观念 思想意识 调查方法 经典阅读 问题本质 独立思考能力 设疑 日常学习生活 情感共鸣 

分 类 号:G632.4[文化科学—教育学]

 

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