寓“法”于教  

作　　者：郭新华[1] 

机构地区：[1]河南省辉县市教师进修学校

出　　处：《新课程（综合版）》2013年第12期109-110,共2页

摘　　要：21世纪的中国是一个法制社会,各种法律制度和法律秩序更加健全。但在这种大背景下,青少年犯罪尤其是留守在家的青少年犯罪及青少年被他人伤害的案子不断引起社会的关注。作为一名语文教师,如果能够利用语文的学科特点,充分利用语文教材的教育因素。

关 键 词：青少年犯罪 教育因素 法律秩序 法制教育 法制社会 法律意识 班级活动 教学内容 上乘佳作 少年犯管教所 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]