关于高职学生素质评价体系的构建  

作　　者：毛尚华[1] 

机构地区：[1]湖南科技职业学院纪委

出　　处：《职业教育（下旬刊）》2013年第2期80-82,共3页

基　　金：全国教育科学"十五"规划重点课题(国家一般课题)"高职学生素质教育体系构建的研究与实践"的研究成果之一(课题编号:JA050030B)

摘　　要：高职学生素质评价是高职人才培养工作的重要内容,构建高职学生素质评价体系具有重要的现实意义。构建高职学生素质评价体系应以高职教育的人才培养任务、高职学生素质教育目的和企业选人用人标准为依据,遵循导向性、科学性、发展性、真实性、可操作性原则,从思想道德、文化艺术、科学技术、基本能力、身体心理五大素质模块科学设置评价指标体系,采用等级评定法进行评价。

关 键 词：高职院校 学生素质 评价体系 构建 

分 类 号：G715.5[文化科学—职业技术教育学]