如何提高小学数学课堂的教学质量  

作　　者：黄健 

机构地区：[1]江苏省启东市聚阳小学

出　　处：《小学时代（教育研究）》2013年第24期5-5,共1页Primary School Times

摘　　要：新课程的改革,一个新的时代到来,对于数学教师来说是一次挑战也是一次机遇,要求每一个教者去改革,培养更适合新一代学生接受新知识的教学方法。

关 键 词：创设悬念 合作交流 营造氛围 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]