形成性评价在大学英语教学中的应用  

作　　者：顾晓琳[1] 

机构地区：[1]长春大学光华学院公共外语部

出　　处：《祖国》2013年第24期54-54,共1页Motherland

基　　金：2012年吉林省教育科学“十二五”规划课题“大学英语课程多元化评价体系的构建”的研究成果。项目编号(GH12356)

摘　　要：大学英语教学改革的不断深入,大学英语教学采用终结性评价体系已无法满足其发展的需要。与之相比,形成性评价更加注重学生学习过程中的评价和学生方方面面能力的培养。因此在大学英语教学过程中,建立形成性评价体系十分必要。

关 键 词：大学英语教学 形成性评价 特点 必要性 

分 类 号：H319[语言文字—英语]