多层次生源背景下的高职英语课程设置研究——以苏州农业职业技术学院为例  

作　　者：张彩萍[1] 

机构地区：[1]苏州农业职业技术学院公共英语教研室,主任副教授浙江苏州215008

出　　处：《中国教育学刊》2013年第S1期68-70,共3页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：随着高职学生生源的变化,单一的英语课程设置已不能满足学生需求。本文通过对苏州农业职业技术学院学生的实际调查,应用课程设置的一般理论,提出在多层次背景下课程设置应从单一化向多样化发展的构想。对高职英语课程设置面临的主要问题、多层次生源对英语课程设置的不同要求、英语课程教学方法和教材的选择等问题进行了分析和研究,提出了一些设想和建议。

关 键 词：生源多层次 课程多元化 高职英语教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]