课程多元化

作品数：380被引量：815H指数：11
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：王洁夏其表计智伟尹建新孙芳更多>>
相关机构：西北农林科技大学石河子大学苏州工业职业技术学院浙江农林大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：安徽省高校省级重点教学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省高等学校省级质量工程项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高校舞蹈专业乐理与视唱练耳课程多元化实践探索
《戏剧之家》2025年第10期196-198,共3页贾晨斐 
2023山西省高校教学改革创新项目“应用型高校音乐学专业视唱练耳教学模式创新与实践研究”的研究成果,项目编号:J20231271。
视唱练耳作为普通高等院校音乐领域的一项基本技能培训手段,能够标准化、系统化地训练学生的记忆力、节奏感和音准。在新的时代背景下,高校视唱教育工作面临新的挑战,其模式需逐步从单一走向多元,并将多学科内容融入课堂教学。同时,要...
关键词：舞蹈专业 乐理与视唱练耳理论课程 实践化 
研究生分子生药学课程多元化教学改革与实践
《广西中医药大学学报》2025年第2期82-84,共3页田慧 黄勇 黄鼎 樊兰兰 马雯芳 
广西研究生教育创新计划项目(编号:JGY2023175)。
分子生药学是一门多学科交叉的新兴学科,是广西中医药大学长期开设的硕士研究生专业课程。教学团队结合研究生的具体学情和培养要求,对分子生药学课程教学模式进行改革,在多学科交叉的背景下,综合运用任务导向教学法、科研案例教学法、...
关键词：分子生药学 硕士研究生 教学方法 多元化教学模式 
“材料力学”课程多元化教学研究
《科技风》2025年第7期95-98,共4页刘益军 邓建华 王玲玲 
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“《材料力学》课程思政建设”(项目编号:2023008);材料力学一流课程培育项目建设(项目编号:XJG2021030);“双一流”建设背景下《弹塑性力学》课程教学改革的研究与实践[项目编号:黔科合YJSCXJH(2020)018];贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“基于育人育才双目标的《材料力学》课程教学改革研究与实践”(项目编号:2021030);理论力学课程思政示范项目(项目编号:kcsz2023062)。
“材料力学”是土木工程专业一门重要的专业基础课程。本文针对目前“材料力学”课程教学存在形式单一、案例硬融入特点较为突出、案例教学与考核联系不紧密等问题,并结合本校土木工程专业实际教学情况,从建立多元化案例素材库、构建合...
关键词：材料力学 多元化 教学改革 
高校声乐课程多元化评价模式研究
《河北画报》2025年第3期138-140,共3页蒋黎明 
河北省邯郸市邯郸学院2022年度校级教育教学改革研究与实践项目《高校声乐课程多元化评价模式研究》(项目编号:2022xjjg039)。
本论文聚焦于高校声乐课程多元化评价模式,深入探讨其构建的必要性、理论依据、具体构成要素以及实施策略与保障措施等方面。通过对传统声乐课程评价模式的剖析,揭示其存在的局限性,并基于现代教育理念与声乐教学目标,阐述多元化评价模...
关键词：高校声乐课程 多元化评价模式 评价主体 评价内容 评价方式 
基于OBE理念的食品感官评价课程多元化教学改革与实践
《食品界》2025年第2期35-37,共3页赵贝贝 王思佳 许飞 汪磊 李华 
河南省A类专业创建建设专项,项目编号HN-HautFood-107,HN-HautFood-114,HN-HautFood-138;河南工业大学青年骨干老师培育计划。
1.引言党的二十大报告指出:必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。为适应现代化食品产业的需求,高校要推动食品科学与工程类专业教育的发展,培养出具备综...
关键词：科教兴国战略 工匠精神 食品感官评价 食品科技 食品检验 复合型人才 专业人才 食品加工 
以夯实基础 提升素养 培育思维为导向构建中医基础理论课程多元化考核评价
《中国中医药现代远程教育》2025年第2期175-178,共4页吴筱枫 李霞 周雪丰 
贵州中医药大学本科教学工程建设项目【No.GZY-KP〔2018〕11号】;贵州中医药大学课程思政项目【No.贵中医课程思政合字〔2021〕2号】。
作为中医学的一门传统基础课程,中医基础理论的学习效果影响着学生对后续课程的学习,在深化医学教育教学内容、课程体系和教学方法改革的背景下,为了契合培养医德高尚、医术精湛的中医学人才的要求,课程考核评价逐步转变为以学生为中心...
关键词：考核评价 中医基础理论 人才培养 
新工科背景下《金属基复合材料》课程多元化教学模式的创新与实践
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期021-024,共4页陶然 宋佳男 陈刚 吴继礼 
教育部产学合作协同育人项目“新农科理念下高分子材料在农业领域的产学研应用”(2411045027);江苏大学2023年高等教育教改研究课题立项建设项目“产教融合背景下混合式教学改革的创新实践与研究——以金属基复合材料课程为例”(2023JGZD001);江苏大学2023年高等教育教改研究课题立项建设项目“《凝固原理与技术》双语教学示范课程建设的研究与实践”(2023JGYB032)。
随着新工科的发展,对工程类人才的培养提出了更高的要求。本文以《金属基复合材料》课程为例,探索了多元化教学模式的创新与实践,包括翻转课堂、项目式学习、混合教学和校企合作等方式。通过分析课程现状和存在的问题,提出具体的改革对...
关键词：金属基复合材料 多元化教学模式 新工科教育 教学改革 
“互联网+新工科”背景下电气控制与PLC技术课程多元化考核评价体系构建
《西部素质教育》2024年第21期7-10,共4页王晓娟 
内蒙古自治区高等学校科学研究项目(编号:NJSY23043);内蒙古电子信息职业技术学院科研项目(编号:KZY2021002)。
文章首先论述了“互联网+新工科”背景下电气控制与PLC技术课程多元化考核评价体系构建原则,然后从课程教学模式、课程评价体系框架、课程评价指标及权重三个方面提出了“互联网+新工科”背景下电气控制与PLC技术课程多元化考核评价体...
关键词：电气控制与PLC技术课程 多元化考核评价体系 “互联网+新工科” 
《电力系统继电保护》课程多元化过程性考核教学改革探索与实践
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期028-031,共4页薛彪 赵锐锐 
陇东学院2023年度教育教学改革研究项目(项目编号JG-28);陇东学院青年科技创新基金项目(XYZK2302)。
本文探讨了《电力系统继电保护》课程多元化过程性考核的教学改革与实践。针对传统考核方式单一、内容狭窄、重视不足及个性化缺失等问题,提出了多元化过程性考核模式,包括实践教学考核、平时成绩考核及期末考试等多元化评价方式。实践...
关键词：电力系统继电保护 多元化过程性考核 教学改革 
《药事管理规范》课程多元化教学模式探索与创新
《现代畜牧科技》2024年第10期156-159,共4页王小红 杨士伟 毕文杰 陈虎 赵消消 汤璇 孙娟 段晓静 余思雨 
2023年安徽省高校优秀青年科研项目(2023AH051323);2023年国家级大学生创新创业训练计划项目(202314098025);2022—2023年省级大学生创新创业训练计划项目(S202214098058,S202314098096);合肥师范大学校级科研自然科学重点项目(2021KJZD11);合肥师范学院引进高层次人才科研项目(2022rcjj26)。
《药事管理规范》课程是药物制剂专业的一门必修课,是执业药师必考的一门课,实用性很强,对以后从事药物制剂相关的工作岗位有指导意义。这门课程旨在培养药学学生具备良好的药事管理素质,包括医药法律法规、药品管理、用药安全、药品销...
关键词：药事管理规范 多元化教学 案例教学 实践教学 
全选清除导出
共38页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部