多元化评价模式

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小学信息科技学科教学中多元化评价模式构建研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期045-048,共4页王海龙 
随着教育理念的不断发展,小学信息科技学科教学中的多元化评价模式逐渐受到重视。本研究旨在探讨如何构建这一模式,通过多元化的评价方式,全面、客观地评价学生的学习成果,激发学生的学习兴趣,提升教学质量。本研究将从评价内容、评价...
关键词：小学 信息科技 多元化评价 模式构建 
高校声乐课程多元化评价模式研究
《河北画报》2025年第3期138-140,共3页蒋黎明 
河北省邯郸市邯郸学院2022年度校级教育教学改革研究与实践项目《高校声乐课程多元化评价模式研究》(项目编号:2022xjjg039)。
本论文聚焦于高校声乐课程多元化评价模式,深入探讨其构建的必要性、理论依据、具体构成要素以及实施策略与保障措施等方面。通过对传统声乐课程评价模式的剖析,揭示其存在的局限性,并基于现代教育理念与声乐教学目标,阐述多元化评价模...
关键词：高校声乐课程 多元化评价模式 评价主体 评价内容 评价方式 
“双减”背景下小学校本课程多元化评价模式的实践被引量：1
《天津教育》2024年第31期108-110,共3页李芳芳 
在“双减”背景下,小学校本课程多元化评价模式的实践研究旨在探索如何通过构建科学、全面的评价体系促进学生全面发展,减轻学生的课业负担,提升教学质量。本文深入分析了“双减”政策的核心要义,结合小学校本课程的特点,提出多元化评...
关键词：多元化评价模式 校本课程 提升教学质量 课业负担 自主学习能力 评价主体 评价标准 评价体系 
大学英语多元化评价模式的构想与策略研究被引量：1
《考试与评价》2023年第8期37-39,共3页石沁怡 
随着教育改革的不断深入,大学英语教育中学生评价的不足之处日益凸显,而当代教育评价理论的发展推动了学生评价革新,打破传统教师中心的育人模式,促进以学生为中心的理念、综合育人的教育模式的发展。教学评价体系既是评估学生理解、掌...
关键词：大学英语 多元化评价 策略 
新课程背景下小学英语考试评价模式弊端审思与多元化评价模式创新应用
《考试与评价》2023年第7期49-51,共3页张丽琴 
一、传统考试评价模式弊端对学生产生的消极影响(一)考试评价导致教学功利,压抑学生学习兴趣在小学英语教学中,应试教育的评价方式往往过于功利化,导致学生只注重考试成绩,而忽视了学科本身的内涵和意义。这种情况不仅会影响学生对英语...
关键词：英语考试评价 多元化 
基于岗位胜任力的多元化评价模式在内科护理学课程中的应用被引量：2
《华夏医学》2023年第3期189-193,共5页陈雪蕾 陈运香 廖珺 杨洁 
2019年度广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2019B143);2022年度桂林医学院教学研究与改革项目(JG202227)。
目的:探讨基于岗位胜任力的多元化评价模式在内科护理学课程中的应用效果。方法:将桂林医学院2020级4个护理高职教学班随机分为观察组和对照组,观察组采用基于岗位胜任力的多元化评价模式,对照组采用传统的评价方式,比较两组学生的期末...
关键词：多元化评价模式 内科护理学 岗位胜任力 批判性思维能力 
医学研究生课程《分子病理学》多维度思政教学的思考被引量：1
《中国继续医学教育》2023年第11期173-176,共4页喻姗姗 彭莉 唐怡 肖明 杨雅莹 巫静娴 陈全 王娅兰 
重庆市研究生教育教学改革研究项目重点项目(yjg212016);重庆医科大学2021年校级研究生课程思政建设项目(kcsz202110)。
如何打破“课程思政”时间和空间的限制,将其自然融入常态化课程教学中,已经成为当前医学研究生教育领域关注的热点和改革的难点之一。《分子病理学》作为重庆医科大学校级硕士研究生必修的公共课程,目前在课程思政教学的理论和实践结...
关键词：医学研究生 分子病理学 课程思政 多元化评价模式 网络环境 教师思政能力 
面向应用型人才培养的电力电子技术课程多元化评价模式探索被引量：4
《教育信息化论坛》2023年第7期78-80,共3页于跃 林聪 杨燕霞 罗朋 
教育部产学合作协同育人项目“面向应用型人才培养的《电力电子技术》教学方法改革”(202102211090);广东海洋大学教育教学改革项目“基于混合式教学《电力电子技术》课程多元化评价模式探索”(PX-131223568);教育部产学合作协同育人项目“基于项目式驱动的《ARM嵌入式系统》教学方法改革”(202101142024);湛江市非资助科技攻关计划项目(2022B01178)研究成果。
培养学以致用、以用为本的应用型人才是新工科时代大学人才培养的重要目标。电力电子技术课程是自动化、电气工程及其自动化等专业的跨学科基础课程,为学生毕业后从事本专业范围内的电力、嵌入式系统应用等相关工作奠定基础。在混合式...
关键词：电力电子技术 应用型人才 多元化评价模式 工科实践性课程 
高校毕业设计教学过程管理和多元化评价模式研究被引量：1
《中国教育技术装备》2023年第4期105-107,共3页赵敏 
郑州轻工业大学第十三批教学改革研究与实践项目(郑轻大教[2021]1号)“高校毕业设计教学过程管理和多元化评价模式研究实践”。
针对当前新形势下高校本科毕业设计教学过程中呈现的新特点和新矛盾,研究影响毕业设计教学质量的因素,坚持“以师生为本”,改进和完善毕业设计过程管理和评价模式,探索优化毕业设计管理工作具体方案措施,激活师生内驱力、主动性和责任感...
关键词：毕业设计 过程管理 多元化评价模式 
多元化评价模式下同伴教学法在“教育研究方法”课程中的教学实践被引量：6
《遵义师范学院学报》2022年第4期122-123,130,共3页吴英 吴波 万猛 
贵州省高校教学内容与课程体系改革项目(2021268);贵州省重点学科基金资助项目(黔学位办[2013]18号)。
多元化评价模式下将同伴教学法应用于“教育研究方法”课程教学,多种评价方式相结合,为“准教师”未来进行教学评价做示范;小组合作学习确定研究方案,为“准教师”今后行动研究做准备;多种网络平台互动,为课程目标达成做支撑;教学实践...
关键词：多元化评价 同伴教学法 教育研究方法 教学实践 
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