电能计量课程虚实一体化教学探究  

作　　者：何翠[1] 何磊[1] 姚旭明[1] 玉小玲 

机构地区：[1]广西电力职业技术学院 [2]广西北海供电局

出　　处：《广西教育》2013年第19期53-54,共2页

基　　金：广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目(GXTSZY121)

摘　　要：分析电能计量课程教学目标,阐述电能计量课程虚实一体化教学整体设计的理念、原则,进行虚实一体化教学内容设计、考核考核方案设计以及教学模式设计,以提高教学质量和教学效果,提升学生的职业技能和职业素养。

关 键 词：高等职业教育 职业技能虚实一体化 培养模式 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]