关于开展MTCSOL培养模式研究的一点思考  

作　　者：林秀琴[1] 

机构地区：[1]首都师范大学国际文化学院

出　　处：《首都师范大学学报（社会科学版）》2013年第S1期155-158,共4页Journal of Capital Normal University：Social Science Edition

摘　　要：汉语国际教育硕士(MTCSOL)培养是目前汉语国际教育领域普遍关注的重要问题,建立何种培养模式关系着汉语国际教育硕士的培养方向。文章通过对汉语国际教育培养问题研究现状的梳理,分析了开展MTCSOL培养模式研究的意义,并对研究MTCSOL培养模式的目标与内容进行了探讨。

关 键 词：MTCSOL 培养模式 思考 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] H195[文化科学—教育学]