大学英语网络自主学习中的元认知策略实证研究  

An Empirical Study on Meta-cognitive Strategies in the Web-based College English Autonomous Learning

作　　者：李伟[1] 

机构地区：[1]安徽科技学院外国语学院,安徽 凤阳,233100

出　　处：《普洱学院学报》2014年第3期-,共5页Journal of Pu'er University

基　　金：安徽科技学院人文社科项目的研究成果,项目，安徽科技学院科研基金项目,项目

摘　　要：随着全国高校大学英语课程改革的不断深入，学生的个性化学习、自主式学习能力的培养成了当今教育关注的焦点。以元认知策略为视角，通过元认知策略培训过程提高学生的自主学习意识和学习成绩，旨在为网络英语教学提供借鉴。

关 键 词：元认知策略 网络平台 自主学习 英语教学 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]