高校思政课教师在互动参与式教学中的作用分析  

作　　者：付晓东[1] 

机构地区：[1]大庆师范学院思想政治理论课教研部,黑龙江大庆163712

出　　处：《黑龙江史志》2014年第7期320-321,共2页Historical Records of Heilongjiang

基　　金：2012年学校教改课题阶段性成果(课题编号:JY1241)

摘　　要：思想政治理论课教学效果的提升,关键在于教师的引领。要主要从四方面入手:师德表率作用、教学内容的改革、教学方法的创新、学生成绩评定机制的优化。

关 键 词：高校思政课 思政课教师 作用 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]