20世纪上半叶中外儿童文学关系研究的历史进程与阐释策略  

作　　者：夏玉玲[1] 

机构地区：[1]南京信息工程大学语言文化学院,江苏南京210044

出　　处：《黑龙江史志》2014年第15期20-,22,共2页Historical Records of Heilongjiang

基　　金：2012年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目[2012SJD750009]阶段性成果

摘　　要：中国现代儿童文学发生、发展于20世纪上半叶并一直处于与外国儿童文学互动的过程之中。为了更好地研究这一发展过程,有必要对这一时期中外儿童文学关系研究的历史进程进行梳理,对中外儿童文学关系的阐释策略进行分析,突破传统的译介学模式和编年史模式,从而拓展改研究的领域与思路。

关 键 词：儿童文学 比较文学 影响研究 阐释策略 

分 类 号：I106.8[文学—世界文学]