不同文化背景中的高等教育  

作　　者：刘颖洁[1] 张楚廷[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学

出　　处：《高等教育研究》2015年第5期12-12,共1页Journal of Higher Education

摘　　要：研究方向高等教育学答辩时间2012年6月纵观教育发展的历史,其中无处不留有文化的深深烙印。文化制约教育,决定教育价值观取向,从而影响教育目的和教育内容;教育传承、发展文化,作为文化的“传播过程”,其价值观实质上就是文化价值观在教育上的反映。从历史的渊源来看,教育在文化中萌生。我国春秋战国时期在诸子百家“百家争鸣”过程中。

关 键 词：价值观取向 答辩时间 教育内容 教育目的 传播过程 春秋战国时期 教育传统 教育发展 教育理念 和谐发展 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]