应用型本科《中国古代文学》课程教学新模式的探索——以建构主义为视角  

The new teaching mode of applied type undergraduate "Chinese Ancient Literature"——From the constructivism perspective

作　　者：王增学[1] 

机构地区：[1]徐州工程学院人文学院,江苏徐州221008

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2014年第1期78-79,共2页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：徐州工程学院2011年度高教研究课题"应用型高校古代文学课程教学新模式研究"(YGJ1102)

摘　　要：应用型高校旨在培养应用型专门人才,而课程建设又处于培养人才的关键环节。针对应用型高校《古代文学》教学的现实问题,应以建构主义的合理观念为启发,从教学内容、教学方法、成绩测评等方面进行革新,强化实践性教学环节,优化学生的知识结构,全面提升专业能力和综合素质,以实现应用型人才培养模式的现代化科学化。The applied university aims to cultivate applied talents,and course construction is the key link of cultivating talents. Aiming at the practical problems in applied colleges and universities 'Ancient Literature' teaching,should be based on reasonable idea of constructivism for inspiration,from the aspects of teaching content,teaching methods,evaluation of the result of the reform,strengthen the practical teaching links,and optimize the knowledge structure of students,enhance the professional ability and comprehensive quality,in order to realize the modernization of training applied talents scientific mode.

关 键 词：应用型高校 古代文学课程 建构主义 教学新模式 

分 类 号：I206.2-4[文学—中国文学] G642[文化科学—高等教育学]