给水排水实验教学现状分析及应对策略  

The analysis and coping strategy for experimental teaching status of water supply and drainage discipline

作　　者：杜尔登[1,2] 王利平[2] 郭迎庆[2] 彭明国[2] 陈毅忠[2] 许霞[2] 

机构地区：[1]常州大学怀德学院,江苏常州213164 [2]常州大学环境与安全工程学院,江苏常州213164

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2014年第1期282-,297,共2页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：常州大学怀德学院教研课题(2012HDJY23);常州大学校教改课题(GJY13020034);常州科教城院校科研基金(K2012307)

摘　　要：传统给水排水专业实验教学无法满足培养具有创新能力和应用能力人才需求。本文分析了给水排水实验教学的不足并提出应对策略,为新时期给水排水行业继续培养高素质的创新型应用人才。The traditional experimental teaching of water supply and drainage discipline cannot culture the talent with the ability of practice and innovation. This paper analyses and discusses the experimental teaching status. The coping strategy is also proposed to train high-quality talents with the ability of innovation.

关 键 词：给水排水 实验教学 应对策略 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] TU991-4[文化科学—教育学] TU992-4[建筑科学—市政工程]