高职高专护理应用解剖学融入人体解剖学课程模式探讨  

Exploring of the course mode of integrating the nursing applied anatomy into the human anatomy in higher vocational medical nursing

作　　者：王江栓[1] 李变锋[2] 邓同兴[1] 王建中[1] 宋兆华[1] 

机构地区：[1]河南漯河医学高等专科学校人体解剖学教研室,漯河462000 [2]河南漯河医学高等专科学校内科学教研室,漯河462000

出　　处：《解剖学杂志》2015年第5期635-635,共3页Chinese Journal of Anatomy

摘　　要：长期以来我国护理专业的解剖学教学一直沿用临床医学专业解剖学的教学模式[1],即按照系统来讲解人体解剖学.该模式已经不能满足临床护理实际应用的需要,也难以体现护理学教育的特点[2].从20世纪80年代开始,丁自海等将护理专业人体解剖学设置为人体解剖学和护理应用解剖学2门课程[3].护理应用解剖学[4]主要讲授针对护理学专业如护理操作技术、护理急救技术、护理诊断技术、生活护理等所必需的解剖学知识,突出实践能力,针对性强,能将解剖学基础知识与护理临床应用有机结合起来.在高职高专开设护理应用解剖学教学,将对提高护理学生的培养质量起到良好的促进作用,是十分必要的.

关 键 词：解剖学 护理应用 护理专业 高职高专 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] G712[医药卫生—临床医学]