新中国成立前的大学教学管理制度回顾  

A historical analysis of the Chinese undergraduate administration regulation before 1949

作　　者：郭冬生[1] 

机构地区：[1]北京航空航天大学高等教育研究所,北京100083

出　　处：《河北师范大学学报（教育科学版）》2004年第4期66-70,共5页Journal of Hebei Normal University(Educational Science)

基　　金：教育部新世纪高教改革工程资助项目"新世纪我国高校教学管理制度更新研究"(项目编号 :1112 0 0 0 12 )的最终成果之一

摘　　要：我国大学教学管理制度是在继承历史传统和借鉴国外经验的基础上建立和发展起来的 ,它经历了从封闭到开放、从开放到封闭的交错发展过程 ;解放前北京大学等高校推行的学分制、导师制等有利于学习自由的管理制度和措施 。The present Chinese undergraduate administrational system has grown out of the traditional heritage and foreign experiences. Likewise, it has undergone a very complex process from closed to open and from open to closed. However, the credit system and tutorial system fulfilled by Peking University before New China was founded in 1949 are still weighty for the present Chinese undergraduate administration regulation reforms.

关 键 词：大学 教学管理制度 京师大学堂 训导制度 学籍管理制度 学分制 

分 类 号：G649.22[文化科学—高等教育学]