网络平台与“两课”教学互动关系的创新性研究  

The Study of the Creativity of Interactive Relationship between the Network Platform and the Two Courses

作　　者：李永山[1] 刘秀清[1] 孙太清[1] 

机构地区：[1]安徽财贸学院,蚌埠233041

出　　处：《河北广播电视大学学报》2004年第2期13-15,共3页Journal of Hebei Radio & TV University

基　　金：安徽财贸学院教研立项课题的一个研究成果

摘　　要：网络平台的出现,使“两课”教学受到严峻的挑战。要真正实现“两课”教学的任务,必须从两个方面予以完善:一是“两课”进网络,开拓新的“两课”教学领域;二是网络进“两课”,创新“两课”教学机制的内涵。

关 键 词：网络平台 “两课”教学 创新性 多媒体课件 教师 人格 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G434[文化科学—教育学]