医学院校化学教学改革实践  

Reform of teaching chemistry in medical college

作　　者：杨丽敏[1] 邓克敏[1] 顾国耀[1] 陆阳[1] 

机构地区：[1]上海第二医科大学化学教研室,上海200025

出　　处：《上海第二医科大学学报》2004年第5期387-388,400,共3页Acta Universitatis Medicinalis Secondae Shanghai

基　　金：上海市教委教材建设基金资助项目

摘　　要：目的 以培养学生的能力为主旨,探索医学院校化学教学改革的可行性。方法 从教学内容、教学形式、教学方法以及实验等方面入手,进行一系列改革。结果 采取教改措施后,学生的考试成绩逐年提高。结论 教学改革有利于学生能力的提高。Objective To explore the feasibility of reform on teaching chemistry in medical college. Methods A series of reform measures were taken in lecture notes teaching, forms and methods as well as experiments. Results Students obtained higher grades in the examination after reform. Conclusion The teaching reform is good for the improvement of the learning abilities of the students.

关 键 词：医学院校 化学教学 教学改革 教学内容 教学方式 实验内容 

分 类 号：O6-4[理学—化学]