高级护理“两段制”教学模式的探索与实践  

作　　者：王桂华[1] 韩俊[1] 王小凤[1] 

机构地区：[1]湖北省荆门职业技术学院医学分院448000

出　　处：《世界今日医学杂志》2004年第3期166-168,共3页World JOurnal of Medicine Today

摘　　要：根据《中共中央深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神，我院护理系自2000年开始，按照高级护理教育改革的发展趋势，结合护理学的综合性、应用性特点和本地区的区域特点，通过对高级护理专业人才培养模式的探索，提出了“两段制”教学模式。此模式将护理教学分两阶段进行，在学习时间上将学习分两阶段进行，

关 键 词：高级护理教育 教学模式 两段制 教学改革 医教结合 护理学 

分 类 号：R471-4[医药卫生—护理学]