南通工学院人文选修课程设置的现状调查和对策研究  被引量:2

A Survey and the Reform Strategy of NTIT's Humanities Curriculum

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作  者:周围[1] 

机构地区:[1]南通工学院 社会科学系,江苏南通226007

出  处:《南通工学院学报(社会科学版)》2004年第3期70-73,共4页

摘  要:文章通过对南通工学院人文氛围创设的调查,分析了我院人文选修课程设置的现状和存在的问题,提出 了改革工科院校人文课程设置的基本理念、理想结构与制度选择。Based on a survey of the efforts made to create a humanities ambience in NTIT, the essay analyzes the status quo of the humanities curriculum and the existing problems. It also advances a few basic conceptions, the optimal structure and choice system for the reform of humanities curricula in engineering college in general.

关 键 词:工科院校 人文选修课程 课程设置 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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