高师和声课教学中如何加强对学生钢琴即兴伴奏能力的培养  

作　　者：崔德立[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学呼兰学院艺术系

出　　处：《艺术教育》2004年第4期40-41,共2页Art Education

摘　　要：高师和声课教学目的有三：第一，使学生掌握和声学基本理论并运用理论分析多声部音乐作品；第二，编写简单的合唱；第三，发展学生的钢琴即兴伴奏能力。根据目前基础音乐教育“新课标”的要求，我认为发展学生的钢琴伴奏能力是高师和声课教学的重要内容之一。本文着重论述如何结合和声课教学来发展学生的钢琴即兴伴奏能力。

关 键 词：高等师范院校 和声课教学 钢琴即兴伴奏能力 精讲多练原剐 学以致用原剐 因材施教原则 电脑教学 音响感知原则 

分 类 号：J614.1[艺术—音乐] G658.3[文化科学—教育学]