培养优秀理工科人才的探索——我校少年班、提高班教改试验  

作　　者：武金渭[1] 宋文芝[2] 

机构地区：[1]华中理工大学教务处 [2]华中理工大学少年班办公室

出　　处：《高等工程教育研究》1993年第3期23-26,33,共5页Research in Higher Education of Engineering

摘　　要：我国传统的高等工程教育虽然也为国家培养出大批有用之才,但培养模式单一,在一定程度上限制了出类拔萃者的成长,远远适应不了我国社会经济发展战略目标的需求。根据“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的方针和“因材施教”原则,1985年,经原教育部批准,我校开始招收少年大学生,迄今已招收八届,学生累计142人。1986年9月,我校创办教改试点班(现改为因材施教提高班)目前已招收七届,累计学生416人。

关 键 词：高校 高等工程教育 少年班 教育学 

分 类 号：G649.28[文化科学—高等教育学]