CBE/DACUM在应用型本科教育中的应用  

Application of CBE/DACUM to China's Applied Education

作　　者：王文琴[1] 费贤举[1] 庄燕滨[1] 

机构地区：[1]常州工学院计算机信息工程学院,江苏常州213002

出　　处：《常州工学院学报》2004年第4期81-85,共5页Journal of Changzhou Institute of Technology

摘　　要：结合CBE/DACUM教学思想,阐述了应用型本科教育中能力培养的问题,具体论述了CBE/DACUM的主要观点培养学生的标准应该是社会工作实际需求的标准;培养学生主要在于培养学生的各种能力技能;考核标准应该是该课程所要培养的能力技能。In light of CBE/DACUM—a teaching/training approach from Canada—this paper reviews Applied Education system in China, and point out that the criteria for qualified personnel should be the standard that the real business world requires, the teachnig and training program should focus on the competence and the skills, and so should they be evaluated and examined.

关 键 词：CBE/DACUM 应用型本科教育 能力培养 教学系统 实践教学 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]