斯金纳操作性条件作用理论在《护理学基础》教学中的运用  

作　　者：沈玮[1] 曹枫林[1] 娄凤兰[1] 

机构地区：[1]山东大学护理学院,山东济南250012

出　　处：《护士进修杂志》2004年第9期831-832,共2页Journal of Nurses Training

关 键 词：斯金纳操作性条件作用理论 护理学基础 护理教育 

分 类 号：R192.6[医药卫生—卫生事业管理]