构筑“三大典礼”风景线 增强思想教育的实效性  

作　　者：张革[1] 周洪芳[1] 邱晓飞[1] 

机构地区：[1]北京工业大学

出　　处：《北京教育（高教）》2004年第7期24-26,共3页Beijing Education

摘　　要：从2001年新学年起。北京工业大学对学生的开学典礼、奖学金颁奖典礼、毕业典礼在内容和形式上进行了重大的改革．删除了一些烦琐的、程式化的环节，增添了大量能够唤起参与者的情感体验、留下深刻印象和产生积极影响的教育内容。全新的“

关 键 词：情感体验 教育内容 北京工业大学 办学理念 学校管理 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]