护生入学前个性特征的筛选  

作　　者：张文波[1] 叶志香[1] 

机构地区：[1]常德职业技术学院护理系，湖南常德415000

出　　处：《卫生职业教育》2004年第17期71-71,共1页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：护理模式的转变,护理服务范围的扩展,对护理队伍的整体素质提出了更高的要求.在注重职业技能培训的同时,也应重视良好心理素质的培养.有研究表明,护士的个性特征与工作绩效有一定关系[1].护理教育中,应从护生的准入开始,对护生入学前进行个性特征的筛选,让具备优良个性特征的护生进入护理专业学习,以促进护士质量的提高.

关 键 词：护生 个性特征 筛选 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]