检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:黎勇[1] 常维国[1] 陈崇德[1] 秦攀博[1] 罗秋
机构地区:[1]沙洋师范高等专科学校,湖北荆门448200 [2]荆门市竹园小学,湖北荆门448000
出 处:《沙洋师范高等专科学校学报》2004年第5期88-91,共4页Journal of Shayang Teachers College
基 金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目--<小学教学方式与学习方式变革的对策研究>(项目编号 2 0 0 3q0 2 8)成果。
摘 要:当前 ,转变学生学习方式的教改工作 ,是课程改革的重要内容之一。新课程倡导新的主体性学习方式 :自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。如何做好这项工作 ,在教学一线仍存在很大的盲目性。教师要正确认识教改过程中转变学生学习方式中的问题 ,并加以研究和解决 ,以保证教改工作健康深入地发展。At present,educational reform that changes pupils’ learning way is one of the important contents of the curriculum reform. New course advocates new learning ways:self-aided study,cooperative study and exploratory study.About how to get this work done, we still have great blindness in teaching. This paper has carried out a brief analysis of new learning ways in the teaching and has put forward the corresponding countermeasures so as to guarantee the work of the educational reform to have a further and healthy edvelopment.
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