关于儿童法律概念表征的实证研究  

作　　者：戴健林[1] 路红[1] 任杰[1] 

机构地区：[1]广州师范学院社会心理学研究所

出　　处：《社会心理研究》2000年第4期16-19,29,共5页

摘　　要：本文对儿童法律概念的表征进行了初步的探究。研究者依据激活扩散模型，采用“法律”一词为靶词，让小学生被试进行自由联想，然后将联想出的高频词(概念)作为分析单位，根据它们之间的关系亲疏程度实施系统聚类分析，结果发现，法律概念在儿童心目中是从以下3个方面进行表征的：①罪与罚；②司法机关和人员(含行为)；③法律条规和品格。结果还发现，与成人相比，儿童对法律概念的表征无论是从维度还是从内容深度上都要单一、浅表和具体得多。

关 键 词：儿童 法律 概念表征 激活扩散模型 自由联想 高频词 分析单位 亲疏程度 系统聚类分析 

分 类 号：B844.1[哲学宗教—发展与教育心理学] B842.1[哲学宗教—心理学]