学前幼儿的素质培养  

作　　者：陆燕[1] 

机构地区：[1]河南科技学院子弟学校

出　　处：《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》2004年第5期95-95,共1页Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)

摘　　要：首先,要开发幼儿的智力,培养学习兴趣和学习习惯.要为他们创造良好的学习氛围.幼儿辨别能力差,老师和家长要为他们把好关,选择贴近其生活、感兴趣、有教育意义、适合他们的图书.阅读从易到难,先选择一些连环画再到配图故事.阅读时可以先从认识书的结构及阅读的顺序入手,教给他们一些看书的方法.第二,要培养幼儿稳定的注意力.要做好这一点,应从其感兴趣的事情入手,给予充足的活动时间和良好的活动氛围,避免外界的干扰,使其活动尽兴,这样可以有效地培养幼儿稳定的注意力.

关 键 词：学前幼儿 素质培养 注意力 语言能力 学习兴趣 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]