探究性学习支持平台的设计与实践  

作　　者：陈静[1] 程建钢[1] 韩锡斌[1] 翟焱[1] 

机构地区：[1]清华大学教育技术研究所

出　　处：《中国远程教育》2004年第10S期72-75,共4页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：本文阐述了探究性学习支持系统的功能结构,并通过实际开发和将系统应用于实践,总结和探讨了探究性学习支持平台的设计原则。

关 键 词：探究性学习 协作学习 支撑平台 基于WEB 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]