美国中小学教材审查及选用特点分析——以加利福尼亚州为例  

作　　者：谭赟[1] 

机构地区：[1]华南师范大学国际与比较教育研究所,510631

出　　处：《现代中小学教育》2004年第10期46-49,共4页Modern Primary and Secondary Education

关 键 词：美国 中小学 教材审查 选用原则 加利福尼亚州 教材使用模式 

分 类 号：G634[文化科学—教育学]