专家—新手型教师教学效能感和教学监控能力研究  

作　　者：罗晓路[1] 

机构地区：[1]北京师范大学心理咨询中心,100875

出　　处：《心理科学》2000年第6期741-742,共2页Journal of Psychological Science

关 键 词：教师心理研究 教师素质 教学行为 教学效能感 教学监控能力 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]