关于《应用线性代数》教学的研讨  

作　　者：江声远[1] 

机构地区：[1]江西师范大学数学系

出　　处：《江西师范大学学报（自然科学版）》1993年第3期262-266,共5页Journal of Jiangxi Normal University(Natural Science Edition)

摘　　要：线性代数是一门内容丰富且具有广泛应用的学科,随着它按几种不同风格的发展,数学家们习惯分出“抽象线性代数”、“应用线性代数”和“数值线性代数”等三个分支.目前,作为高等学校理工类专业基础课的“高等代数”虽是以“线性代数”为其主要内容,但由于课程性质与教学时数的限制,只能着眼于立论准确与证明严格。客观上成为“抽象线性代数”的入门学科,而一般不可能去涉猎它在诸多方面的实际应用.这就容易导致“学这门课的学生也只在抽象的方面绞脑汁,却并不接触应用.结果是,甚至我们那些最好的学生也只在抽象的方面拿手,而在计算(准确些,应说是“应用”)方面却十分蹩脚.例如,解线性方程组,他们用克莱姆规则;

关 键 词：线性代数 教学 应用线性代数 

分 类 号：O151.2[理学—数学]